As we end our fruitful day, our delegates are now filled with new emotions and experiences that made them grow as individuals. Congratulations delegate of Croatia Abdelsalam Nassar on your first diplomacy award Proud of all our delegates and thankful for our teacher and MUN coordinator Miss Aya Zein
بيان صادر عن مدرسة عائشة أم المؤمنين في صيدا تنعي الهيئتان الإدارية والتعليمية في مدرسة عائشة أم المؤمنين التلميذة الطفلة رزان وليد صالح رحمها الله إن أسرة المدرسة تتقدم من عائلة الفقيدة بأحر التعازي سائلين المولى عز وجل أن يتغمد الفقيدة بوافر رحمته ويجعل الجنة مثواها ويلهم أهلها الصبر والسلوان
Continuing Professional Development aims to increase and update our knowledge and skills. A full day training was held at Aisha School for all teachers about the framework of Danielson for teacher appraisal, developing a growth mindset, learning and teaching the habits of mind, learning styles, student needs, reflecting on practices, social media and many other […]
قدمت مسؤولة قسم الدعم الأكاديمي والنفسي الزميلة رنا المجذوب بالتعاون مع مركز بلسمة ممثلاً بالمعالجة النفسيّة أماني سعيفان وأخصائي العلاج الانشغالي محمد حمية ورشة عمل غنية عن صعوبات التعلّم وأنواعها وطرق اكتشافها والتعامل معها إضافة إلى الإدارة الصفيّة الناجحة.
Active learning in MATH develops students’ autonomy and their ability to learn. It gives students greater involvement and control over their learning. A sneak peek into our classes @makassed aisha school
T in STREAM refers to technology. In our science sessions, we enhance student engagement using the latest technology tools E in STREAM refers to Engineering. Because we support “Engineering for All” campaign, Engineering skills like designing, planning, collaboration on diverse teams, and trouble-shooting are being enhanced in our science sessions A in STREAM refers to […]
A successful digital citizen is inclusive, engaged, informed, balanced and alert.In order to build this personality and participate in digital citizenship week, Makassed Aisha learners were introduced to “digital citizenship” and how to be a successful digital citizen through nearpod lesson, then they had the chance to try different digital activities
متعلّمو الصّف الثّالث الأساسي التّعليم صناعة والصّناعة مهارة ولكلّ مهارة إطار للممارسات. نستكشف في متعلّمينا رغبتهم الذاتيّة في التعلُّم، ونعمل على تحفيزِها وتطويرها حتّى تتمثّل في حياتهم قيمةً أساسيّةً وعيًا وممارسةً، فيصبح التّساؤل، والتّفكير، والبحث، واكتساب المعلومة مهاراتٍ ملازمةً لهم. رحلة تعلّميّة مع محور “حقوق الطّفل” متعلّمو الصّفّ الثّاني الأساسي في صفوفنا يتحوّل التّعليم من […]
من خلال استراتيجية “خذ واحدة واعط واحدة” تذكروا الهدف النحوي “الفعل الماضي” ومنها انتقلوا إلى توظيف مكتسباتهم
Arabic 
English